197 ответов в теме

[ROSTISLAV.HELEMSKIY]

не советую особенно нагружаться, а так можно и поготовиться

[anton.khristov]

Мы учим только английский, а учиться... не оч сложно... у меня оценки примерно такие же как и были в обычной школе, хотя дз раза в 3 больше.

Изменено: anton.khristov, 17 Январь 2009 - 19:34

[Денис]

ужас, а что бы у вас учиться обязательно русский хорошо знать? и со скольки лет берут к вам?

Возраст, думаю, не важен; главное — надо успешно закончить 7 классов школы :-)
Русский проверяется при поступлении, поэтому подготовиться стоит

[DNAlh]

не русских много??? и есть ли вообще шансы поступления с плохим знанием русского, или сразу говорят, что вам не сюда?
а то я как бы по англиски говорю ,а русский тяжело дается...

Смотря что понимать под плохим знанием русского. Как, по собственным ощущениям, уровень знания русского языка не окажется помехой для обучения? Все предметы-то на русском, а не на английском!

DN

[Денис]

Да, я думаю, что здесь важнее решить для себя, сможешь ли ты нормально заниматься по всем предметам на русском. (Впрочем, это касается почти любой московской школы..) Думаю, что если твоя подготовка по математике будет достаточной, то в Лицей тебя примут.

[Deimos]

ну я русский понимаю, но писать без ошибок почти в каждом предложение не могу я еще вот, что хочу спросить, правда ли это, что у вас по субботам учатся??? и где я могу какую нибудь программу найти, где написано, что надо знать для поступления к вам?

Да, мы действительно учимся по субботам.
Вся информация о поступлении - на официальном лицейском сайте, www.lit.msu.ru .
Рекомендую почитать форум перед тем, как задавать такой вопрос - эту ссылку вывешивали даже в этой теме неоднократно.

[Anesse]

а какие у вас там языки учат? и вообще, что вы думаете о лит? как тяжело или не очень?

Я думаю в лицее тебе все скажут, что лицей - это круто))
Поначалу будет тяжеловато, потом привыкнешь к нагрузкам.

Мы учим только английский, а учиться... не оч сложно... у меня оценки примерно такие же как и были в обычной школе, хотя дз раза в 3 больше.

Антон, не только английский, еще испанский/французский/немецкий, если захочешь

[DNAlh]

Тоже немного удивляюсь, что поступающего народу в этой теме мало. Хотя, может, это и к лучшему, может, (с надеждой), конкурс будет поменьше

Наоборот, по сравнению с прошлым годом обсуждение идет куда активнее. Тут уже писали, что в прошлом году как-то не возникало подобных вопросов на форуме.

DN

[Dasha Lavanda]

Я бы зашла с удовольствием, но живу и учусь пока в Питере. Просто так сложилось, что родителей переводят в Москву. ЛИТ выбирала осознанно, как и ту гимназию, где учусь сейчас. Осталось только поступить. Тоже немного удивляюсь, что поступающего народу в этой теме мало. Хотя, может, это и к лучшему, может, (с надеждой), конкурс будет поменьше

Напрасно надеешься-то...конкурс с каждым годом всё больше и больше

[Lizzie]

Я бы зашла с удовольствием, но живу и учусь пока в Питере. Просто так сложилось, что родителей переводят в Москву. ЛИТ выбирала осознанно, как и ту гимназию, где учусь сейчас. Осталось только поступить. Тоже немного удивляюсь, что поступающего народу в этой теме мало. Хотя, может, это и к лучшему, может, (с надеждой), конкурс будет поменьше

кстати да...конкурс меньше не будет...
ну а я когда поступала читала форум,но ничего не писала...

[Syrano]

Эй! Там есть кто? Как установить XNeur на Убунту?

sudo apt-get install xneur

2Денис: не было чисто письменных экзаменов. По всем работам был разговор, в ходе которого выставлялась не только оценка по предмету, но также составлялось некое впечатление о человеке по тому, как происходило общение. Плюс еще так, "за жизнь" немножко говорили (помню бланки с рожицами разными ). Поскольку общались абитуриенты с троими преподавателями минимум, из трех таких "впечатлений" составлялась достаточно объективная оценка общей адекватности человека. Никаких формальных критериев не было. Просто при прочих равных "он всем понравился" играло роль. И обратно, общая негативная оценка тоже могла сыграть роль. Как-то так.

[anton.khristov]

Вначале пишется письменная часть математики, а на собеседовании обсуждаются ошибки допущенные в работе, если ошибок нет, то и собеседования практически нет.