80 ответов в теме

[stepa]

хехе)) да ладно у меня по геоме вышла 4ка причем твердая, норм, посмотрим что будеть в этой четверти)

[Sankinn]

молодец, что сказать....

[KuKo]

А у нас ни у кого по геометрии нет 5, а 4 - это охвально

[Кот]

мда.... у меня последние две оценки по геометрии - двойки... капец

[Anastasia]

у меня только одна 2 и всё 3 стоит в журнале...ужас!

[Great Kate]

Блин! на самом деле с геометрией надо что-то делать! у всего потока проблемы, похоже... И вообще, я не понимаю С.И.К. (хе, потрясная аббревиатура). НЕ ПОНИМАЮ... как-то не "по-лицейски" она ведет себя с нами...не здоровается, постоянно игнорирует. я люблю Лицей, и получаю удовольствие на любых уроках, независимо от успехов...но после геометрии чувствую себя просто убитой... нет, ну ладно, такое отношение еще можно пережить, это, в конце концов, не главное. волнуют сами уроки. На обычных мы , как правило, просто тупо сидим и списываем с доски то, что решает Светлана Ивановна.. на самостоятельные нам дается по 15-20 минут, и это на 4-5 задач!+какие то вопросы по теории... Еще выбесила контрольная:" На листке 2 задачи, на 3 и на 4. Толко когда решите обе, дам вам следующую задачу - на 5".. Нет, ну это полный бред!!! Обязательные задачи должны давать все и сразу! а не как дополнительное задание на отдельный балл... в итоге меньше трети группы добрались до заветного листочка... наверняка я не единственная, кого все это возмутило...так что, народ, отписывайтесь и высказывайтесь)

[Sankinn]

Не, тупо списывать с доски-тупо. Надо хотя бы разбираться, что в тетрадь с доски перекатали. Другое дело, что задачи в самостоятельной работе иногда бывают с подковыркой, не такие, как в классе, и поэтому не все могут нормально сделать самостоялку. хотя часто выходит так, что в с\р задачи пустяково решаются.

[Great Kate]

но у вас же тоже Кийко! разве ситуация не идентичная?

[stanok]

Мы ей иногда задаем вопросы по домашнему - ноль внимания...

[Great Kate]

Мы ей иногда задаем вопросы по домашнему - ноль внимания...

да эт вообще нечто..
-Кто не выполнил домашнее задание..?
-Светлана Ивановна, простите, я не понял, не могли бы вы..?
-Кто не выполнил домашнее задание??
-Ну вот я тут не понял....
-КТО НЕ ВЫПОЛНИЛ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ???????!
-....
do...while... короче))

[Sankinn]

да эт вообще нечто..
-Кто не выполнил домашнее задание..?
-Светлана Ивановна, простите, я не понял, не могли бы вы..?
-Кто не выполнил домашнее задание??
-Ну вот я тут не понял....
-КТО НЕ ВЫПОЛНИЛ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ???????!
-....
do...while... короче))

вот в таких ситуациях лучше поднять руку и громко сказать"Я!"
Да, у нас тоже С.И.Кийко.. но уроки у нас проходят в принципе без инцидентов..вроде бы)
Правда задачки все равно с подковыркой)

[Great Kate]

вот в таких ситуациях лучше поднять руку и громко сказать"Я!"
Да, у нас тоже С.И.Кийко.. но уроки у нас проходят в принципе без инцидентов..вроде бы)
Правда задачки все равно с подковыркой)

поднимать то поднимаем, но С.И. даже причины невыполнения слышать не желает...
впрочем, это наша группа П9.1...от нас уже все учителя, похоже, шарахаются...) так что я могу неправильно оценивать ситуацию...)

[irma]

знаете, не в моих правилах о чем то возмущенно орать, но тот факт что на дз ноль внимания... какой сысл его давать если раз не понял - твои проблемы??! еще конечно обидно если при решении задачи у доски (решает как всегда С.И.) кто то начнет спрашивать "почему?" в той четверти ответ был однозначный "ЗА ДВЕРЬ!!!!" ну не поднял человек руку... но ведь по делу вопрос то)) кстати в этой четверти все вроде лучше... посмотрим что дальше будет. тут много разных факторов и самый главный фактор то что мы П9.1 )))))))))

[Great Kate]

кстати в этой четверти все вроде лучше...
посмотрим что дальше будет.
тут много разных факторов и самый главный фактор то что мы П9.1 )))))))))

лучше)) С.И. здороваться начала с нами..вроде в начале четверти... теперь опять нет...
насчет главного фактора согласятся все. мы П9.1, и этим ВСЕ сказано.... по моему, претензий к нам не имеют только Игорь Иванович и Олег Юрьевич))) остальные говорят, что П9.1 сильнее П9.2, но раздолбааааааистее)))) такие вот мы...)

[Sankinn]

Ну что, подходит медленно, но верно конец II четверти... я за это время вымоталась, как никогда( а у вас как учеба?

[irma]

как как... да кофмарно!! устали все дико ничего уже не соображаю...(((((

[Кот]

Ой... СИ что-то там один раз начала выступать, наши рассказали ЛГ... Конечно, как ЛГ с ней поговорила, она такой "доброй" сразу стала... И вообще, если учитель выше по статусу, это не повод хамить ученикам и делать вид, что их нет... А Димка Ульянов всё правильно тогда сказал!!! Молодец, уважаю за умение выразить своё мнение кому бы то ни было. Тем более, что если С.И.Кийко действительно отказалась объяснять недопонятую учениками задачу, то... Меня особенно раздражает её отношение к работе! Делает вид, что мы для неё какая-то обуза, как будто делает нам неохотное одолжение, на уроке может слушать плеер, не может без повышения тона (как будто мы идиоты, и она тысячный раз нам это вдалбливает!) объяснить какую-нибудь мелочь более одного раза! Особенно меня попёрла одна её фразочка в прошлой четверти: Класс: "не могли бы вы сказать оценки за проверочные?" СИцитата!!) "я их не проверила, и вообще, у меня свои дела поважнее есть!!!"

[stanok]

А у меня по биологии выходит тройбан наверное...

[Sankinn]

да, такую фразку мы по-моему про наши самработы тоже когда-то слышали) Люди разные бывают, Кирилл, ничего не поделать....

[Кот]

2Саня: это плохой подход к делу. поделаешь!